Szkoła po staremu. Tego chce PJN

"Polska szkoła w ostatnich latach w coraz większym stopniu wymaga rozpoczęcia dyskusji nad tym, co trzeba zmienić. Będziemy dyskutowali co jeszcze w polskiej szkole jest do uzdrowienia, co jest jest jeszcze do zrobienia, żeby szkoła była faktycznie laboratorium Polski obywatelskiej" - powiedział w czwartek na konferencji prasowej w Toruniu prezes PJN, Paweł Kowal.

Zaznaczył, że PJN swoimi propozycjami zmian w edukacji chce zainteresować różne środowiska i poddać je szerokiej dyskusji. Przewidziano, że dyskusja będzie prowadzona przez trzy tygodnie.

"W naszym przekonaniu będzie to jeden z najważniejszych tematów kampanii. Przygotowaliśmy nasze propozycje co należy zmienić w polskiej oświacie (...) Nie zamykamy się w swoim środowisku, przeanalizujemy wszytko co do nas napłynie. Czas do 1 września to będzie okres, kiedy będziemy mówili o tych sprawach" - podkreślił Kowal.

Na konferencji przedstawiono główne założenia zmian w edukacji przygotowane przez PJN. W propozycjach, oprócz przywrócenia dawnego systemu edukacji na poziomie podstawowym i średnim oraz utrzymania zasady rozpoczynania szkoły w wieku siedmiu lat, postulowano zapewnienie bezpłatnych przedszkoli dla wszystkich dzieci, korzystanie z jednego podręcznika do danego przedmiotu i stworzenie możliwości korzystania z podręczników w formie elektronicznej, wprowadzenie pełnego kursu historii w szkołach średnich.

PJN wskazuje też na konieczność zamiany systemu kształcenia nauczycieli dającego gwarancję dobrego przygotowania merytorycznego, metodycznego i dydaktycznego, zapewnienie każdemu nauczycielowi możliwości dostępu do doradcy metodycznego i konsultanta, wprowadzenie zmian w systemie awansu zawodowego nauczycieli, możliwość wyboru przez nauczycieli form zatrudnienia nie tylko w oparciu o Kartę Nauczyciela, ale też na podstawie kontraktów.

Wśród założeń zmian w edukacji znalazły się także kwestie podniesienia rangi i prestiżu szkolnictwa zawodowego, wsparcia dla małych szkół wiejskich, współdecydowania przez rodziców o sprawach związanych z kształceniem i wychowaniem dzieci.